Divendres no vaig anar a buscar el nen a l'Escola, però quan en Quimet va portar el Baixir a casa només d'arribar em va voler explicar (a la seva manera) que portava algo més que la seva motxileta, i els llençols. De seguida vaig notar l'entusiasme que això li causava: portava la maleta dels contes.
Abans de dormir, com cada nit, va voler veure contes i va voler deixar el de l'escola la lluna està trista pel final.
Practicament no calien explicacions ja que el coneixia, es notava. Al arribar a la pàgina on per fi el ratolí amb l'ajut de tots els demés animals pot fer-li el petò a la lluna, va ser on l'alegria del Baixir s'ha desbordat en xiscles, aplaudiments i rialles.
Tot el cap de setmana, una estona o altre, ha volgut mirar i remirar el conte.
Ah, això si pel Baixir és el conte del Sergi, suposo que quan el Sergi se'l va endur a casa li va quedar grabat i va pensar que era seu i tot i que li he repetit una vegada i altre que era de l'escola no ho ha acabat d'entendre....
LA MALETA DELS CONTES
Obrir un LLIBRE esdevé un gest màgic, motivador, predisposa al cos i a la ment a un estat d'escolta i plaer, ens endinsa en un món on tot és possible, on hi succeeixen fets d'allò més fantàstics, inversemblants, amb total normalitat... Els SENTITS es concentren en el fet d'escoltar sabers, els secrets, les pors, els desitjos, els valors,... un veritable tresor a on tot acaba bé.
Amb la maleta del conte es proposa un projecte de relació entre l'escola i la família. Es demana la col·laboració en l'atenció i cura del material valorant i respectant els llibres i una mica de temps per a compartir la narració del conte.
Creiem en un INFANT ple de possibilitats, autònom i amb iniciativa; amb la maleta ell es el PROTAGONISTA i el responsabilitzem (juntament amb la família) d'un material i una tasca concreta: mirar, explicar, narrar un conte triat per les educadores i explicat a l'aula. Creiem que aquest fet afavorirà la confiança i seguretat alhora d'assumir aquest nou repte.
Dins la maleta, a més a més del conte, hi trobareu una llibreta per tal que la família o el nen pugueu fer-hi ANOTACIONS, comentaris, fotos, ... sobre què ens ha semblat, què hem sentit, si us ha agradat o no el conte i l'estona compartida... i també pugueu conèixer i compartir les observacions i experiències aportades per altres nenes i nenes i les seves famílies...
El CONTE I LA NARRACIÓ són un dels millors recursos per afavorir l'atenció, memòria, imaginació, comprensió, motivació, comunicació, l'augment de vocabulari, l'expressió verbal i corporal, el coneixement de l'entorn i el coneixement d'un mateix, experimentant amb diferents identitats, fet que l'ajuda en la formació d'una autoestima positiva.
